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III
MATEMÁTICAS
b) Utilicen las medidas de los lados de cada triángulo para completar la siguiente
tabla.
Triángulo rectángulo
a
2
b
2
a
2
+
b
2
c
2
Tabla 2
c) ¿Qué relación observan entre los resultados obtenidos a partir de las medidas de
los lados de los triángulos rectángulos? Anótenla a continuación
Comparen sus respuestas y utilicen el conjunto anterior de triángulos.
a) En todo triángulo rectángulo hay un lado mayor que llamamos hipotenusa (
c
). ¿Hay
algunos triángulos no rectángulos que sólo tengan un lado mayor?
¿Cuáles son?
b) Consideren el triángulo 3, llamen
c
al lado mayor y
a
y
b
a los otros dos lados. Calcu-
len
a
2
,
b
2
,
c
2
:
¿Se cumple la relación que encontraste en los triángulos rectángulos?
II.
En su cuaderno, realicen lo siguiente:
Paso 1.
Construyan un triángulo rectángulo de cual-
quier medida.
Paso 2.
Ahora, construyan cuadrados a partir de la
longitud de cada lado del triángulo.