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E X A M E N B L O Q U E 2
204
Libro para el maestro
SECUENCIA 8. ECUACIONES
NO LINEALES
Reactivo 1
1.
Subraya el problema que puede resolverse con la ecuación
x
2
– 9 = 16
.
a) El cuadrado de un número menos
9
es igual a
16
.
b) Un número menos
9
elevado al cuadrado es igual a
16
.
c) A un número le resto
9
, lo elevo al cuadrado y obtengo
16
.
d) Resto
9
a un número, lo elevo al cuadrado y obtengo
16
.
1’.
Subraya el problema que puede resolverse con la ecuación
16 –
x
2
= 9.
a)
16
menos el cuadrado de un número es igual a
9
.
b) El cuadrado de un número menos
16
es igual a
9
.
c) A un número le resto
16
, lo elevo al cuadrado y obtengo
9
.
d) Un número menos
4
elevado al cuadrado es igual a
9
.
Reactivo 2
2.
Ana pensó un número y lo elevó al cuadrado, al resultado le sumó
9
y
obtuvo
25
. ¿Qué números pudo haber pensado Ana? Subraya la opción
correcta.
a)
5
y
–5
b)
5
y
4
c)
4
y
–4
d)
3
y
–3
2’.
Luis pensó un número y lo elevó al cuadrado, al resultado le restó
9
y
obtuvo
16
. ¿Qué números pudo haber pensado Luis? Subraya la opción
correcta.
a)
4
y
–4
b)
4
y
3
c)
5
y
–5
d)
3
y
–3
Respuesta:
c)
Respuesta:
c)
Respuesta:
a)
Respuesta:
a)
Propuesta de examen bimestral
Bloque 2