Practica esta lección:
Ir al examen
103
ESTUDIO
Lo que conozco
■
¿Alguien de tu familia elabora algún
producto?
■
¿Conoces cómo se fabrican bienes de uso
cotidiano como el papel o el vidrio?
■
¿Alguna vez has hecho tortillas o pan, o has
visto cómo se hacen?
■
¿Has participado, de principio a fin, en la
preparación de un pastel, una piñata o una
figura de barro?
■
¿Qué sabes acerca de la elaboración de
materiales como la tela o la tinta?
■
¿Cómo se preparan perfumes y tés?
Comenta con el grupo si alguna vez has visto
o participado en el proceso de transformación
de algunos materiales en un producto. Tu
maestro tendrá también algo que contarte:
escucha con atención el proceso que te
describirá.
Ahora lee cómo transformar algunos
ingredientes para hacer juguetes: ¡haz una
masilla para jugar!
Masilla para jugar
Proceso de elaboración
1.
Primero, se disuelve un
sobre pequeño de colorante
vegetal del color que te
guste en una taza de
agua tibia. Se agregan
tres cucharadas de aceite
(vegetal o para bebé) y se
mezcla.
2.
Después, en el tazón,
se revuelven los polvos:
cuatro cucharaditas de
crémor tártaro, dos tazas
de harina y una taza de
sal fina. Luego se vacía la
mezcla del paso anterior, se
agrega una taza de agua y
se amasan los ingredientes
hasta que la mezcla tenga
una consistencia moldeable
y sin grumos.
3.
Finalmente, se forman
objetos con la masilla:
cuentas en forma de
pequeños corazones para
elaborar una pulsera,
animales en miniatura o
juguetes.
4.
Una vez que tengan la
forma deseada, se dejan
secar.
¿Qué palabras te indican el orden temporal,
es decir, qué se hace primero y qué se hace
después durante la elaboración? Subráyalas.