Practica esta lección:
Ir al examen
152
Reúne todos los documentos que elaboraste en las ocho clases de este bimestre. Marca con una cruz si
están completos o no.
1.
Extraigan del portafolio los documentos que se indican en la tabla de coevaluación. Intercámbienlos con un
compañero.
2.
Localicen los criterios para revisar cada trabajo y marquen el círculo que corresponda.
3.
Anoten algún comentario que le ayude a su compañero a mejorar sus trabajos. Recuerden ser respetuosos.
Clase
Productos
Sí
No
El siglo
XX
y el presente de mi
entidad
Tarjetas de registro de acontecimientos entre 1890 y 2010.
Colección de textos sobre los sucesos relevantes de 1890 a 2010.
El patrimonio cultural y natural
de mi entidad: su importancia
y conservación
Lista de áreas naturales protegidas de la entidad.
Decálogo para cuidar el patrimonio natural y cultural de la entidad.
El ambiente: la importancia de
su cuidado y conservación
Cuadro “Casos de contaminación del aire, agua, suelo o basura”.
Historieta ambiental.
La prevención de desastres en
mi entidad
Carta sobre el impacto de un desastre natural en una región económica
de la entidad.
Manual de prevención de accidentes.
Los rostros de mi entidad
1° Planear el proyecto
Mapa sobre movimientos migratorios en el Estado de México.
Plan del proyecto “Los rostros de mi entidad”.
2° Desarrollar el proyecto
Agenda del proyecto “Los rostros de mi entidad”.
Mural “Historias de migración”.
3° Compartir lo aprendido
Cartel “Experiencias de migración en el Estado de México”.
Relatoría del debate escolar “Los movimientos migratorios en el Estado
de México”.
Evaluación
Asegura tu portafolio
Tabla de coevaluación
Cuenta conmigo
Trabajo
Criterio para revisar
Sí
No
Decálogo para cuidar el
patrimonio natural y cultural de
la entidad
Las reglas del decálogo expresan claramente:
•
A quiénes se dirigen los derechos y obligaciones.
•
Qué acciones aseguran el cuidado del patrimonio cultural.
•
Qué sanciones recibirán las personas que dañen el patrimonio
natural de la entidad.
Manual de prevención de
accidentes
La información de la tabla indica:
•
El tipo de productos que elaboraban las fábricas, las haciendas y
los negocios de la entidad.
•
El nombre del municipio donde se realizaba cada actividad
económica.