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Autoevaluación
Es el momento de que revises lo que has aprendido en este bloque. Lee cada enunciado y marca con
un tache (
7
) el nivel que hayas logrado. Así podrás reconocer tu desempeño al realizar el trabajo
individual y en equipo.
El primer solecito indica que lo hiciste bien;
el segundo, que lo hiciste muy bien; y el tercero,
que tu trabajo de aprendizaje fue excelente.
Bien
Muy bien
Excelente
Identifico lo que es una década.
Elaboro líneas del tiempo y reconozco acontecimientos que
sucedieron en diferentes épocas.
Identifico los acontecimientos que influyeron en mi
entidad para que se diera el progreso y el desarrollo
económico, científico y tecnológico.
Localizo en mapas las áreas naturales protegidas y
sitios históricos que conforman el patrimonio natural y
cultural de mi entidad.
Identifico las acciones que pueden contribuir al cuidado,
respeto y valoración de las costumbres
y tradiciones de mi entidad.
Identifico la región donde vivo.
Identifico los tipos de riesgo que hay en mi entidad.
Coevaluación
Revisa los siguientes criterios, reflexiona y elige la opción que corresponda al trabajo realizado por tus
compañeros en clase. En la parte superior de las columnas indica el nombre del compañero que será
coevaluado. Anota un tache (
7
) en los cuadros que más coincidan con tu opinión:
Nombre del alumno:
Criterios
Sí
No
A veces
Participó activamente en las actividades del bloque.
Respetó las reglas establecidas por el grupo o el equipo.
Mostró interés por la realización del trabajo.
Cumplió con su trabajo en el tiempo establecido.
¡Sé honesto al responder!
EVALUACIÓN
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