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PROYECTO
Los rostros de mi entidad:
instalación de un museo escolar
Segundo paso:
cada uno de los equipos
presentará su tema utilizando al menos los
siguientes recursos museográficos:
l
Una línea del tiempo que refleje los
principales acontecimientos que se llevaron a
cabo durante el periodo elegido.
l
Dos objetos representativos de la época
(pueden ser fotografías, mapas, artesanías,
pinturas, libros, música, recetas, bordados,
rocas, instrumentos de trabajo, utensilios de
cocina, plantas, etcétera. Puedes elaborarlos
con plastilina o dibujarlos).
l
Dos dibujos elaborados por los integrantes
del equipo, en los que se exponga algún
suceso importante.
Elabora una cédula o tarjeta explicativa
para cada objeto y dibujo exhibido. Todos los
museos del mundo colocan estas cédulas para
las piezas que exhiben: son pequeños letreros
que explican a los visitantes
del museo por qué es valioso
el material que ha sido elegido
para ser expuesto. Para realizar
tus propias cédulas, recorta
rectángulos de cartulina de 20
×
10 cm. Escribe una descripción
muy breve del objeto o dibujo.
Aprendizajes esperados
Participa en el desarrollo de
un proyecto que contribuya a
valorar la entidad donde vive.
El salón se convertirá en museo durante un día. El
propósito de este museo escolar es que tú y tus
compañeros logren transmitir a los visitantes los
conocimientos acerca de su estado que fueron
adquiriendo a lo largo del curso. Aunque no lo
creas, muchos niños, e incluso adultos, ignoran
algunos aspectos de la geografía, la historia, las
costumbres y las tradiciones de Puebla que tú has
aprendido este año.
Montar una exposición no es fácil y requiere
trabajar en equipo. Cada persona se especializa en
una función, de modo que todos participan
en el montaje, pero llevando a cabo actividades
diferentes. La organización e instalación del museo
les tomará dos días. ¡El tercer día será el gran
evento de la inauguración!
Primer paso:
formen cuatro equipos entre los
alumnos del salón. Cada equipo se hará cargo
de uno de los siguientes temas de la exposición:
1. La naturaleza de Puebla: las montañas, los
ríos, los climas, las plantas y los animales.
2. Los pueblos y las costumbres en Puebla antes
de la llegada de los conquistadores.
3. Puebla en la época de tus tatarabuelos.
4. La Puebla en que vives.
BLOQUE
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