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PROYECTO
Si se trata de un objeto, debes mencionar la
fecha en que se fabricó, el material con el que
está hecho y sus usos. Escribe cada cédula con
letra clara y cuidando la ortografía.
Éste es un ejemplo de una cédula para el dulce
típico de camote:
Dulce de camote. El camote es un tubérculo, como
la papa. Se prepara en forma de rollos dulces
desde el Virreinato, pero existía en Puebla desde
antes de la llegada de los españoles. Aunque en
otras partes del mundo se le conoce al camote
como papa dulce o batata, en México se le llama
camote por la palabra náhuatl
camohtli
.
Y ésta sería una cédula para los cactus gigantes:
Cactus gigantes. Se encuentran en el valle de
Tehuacán-Cuicatlán, en la frontera con Oaxaca.
Muchos pueden llegar a tener cientos de años
de edad, y llegan a medir hasta 15 metros de
altura. Son el hogar de aves, reptiles y pequeños
mamíferos que habitan en la zona.
Tercer paso:
organicen el espacio para
la exposición. Cada tema será expuesto en
una esquina del salón, por lo cual es necesario
que entre todos acomoden escritorios en las
cuatro esquinas. Los escritorios servirán como
mesas para exponer el material museográfico.
Cada equipo se encargará de montar su propio
tema y de guiar a maestros, alumnos de otros
grupos y demás visitantes por el museo escolar.
Al día siguiente comenta con tu grupo y tu
maestro tu experiencia con el museo escolar. ¿Qué
aspectos llamaron en especial la atención de los
visitantes? ¿Qué comentarios hicieron? ¿Qué fue
lo que más te gustó del material expuesto por los
otros equipos? ¿Faltó algún tema por exponer
que consideres que habría sido necesario para
dar una idea más completa de la naturaleza y la
cultura de tu entidad? ¿Qué objetos expondrías si
tuvieras que organizar una exposición acerca de tu
localidad?
Para mejorar tu desempeño
, reflexiona sobre el trabajo
que realizaste en equipo. Lee cada enunciado y coloca un
tache (
7
) en el nivel que hayas logrado.
Acciones
No
A veces
Cumplí con la tarea asignada.
Realicé mi tarea con entusiasmo.
Escuché y valoré las opiniones
de mis compañeros.
Me siento satisfecho con mi
participación.