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En este bloque aprendieron aspectos relacionados con el desarrollo de Veracruz desde 1920 hasta lo que
llevamos del siglo
XXI
. Con seguridad, ahora tienen alguna idea de cómo contribuir con el futuro de su
entidad. Es momento de ponerse a prueba.
1.
Formen equipos y elaboren un periódico mural acerca de la gastronomía de su región, para promover
este patrimonio cultural del estado de Veracruz.
•
Cada uno investigue con sus abuelos o con algunas personas mayores de su familia un platillo
típico de la región donde viven, qué ingredientes lleva y cómo se prepara. Anoten la receta en su
cuaderno.
•
Recuerden las clases de Español en las que han escrito recetas de cocina.
•
Compartan sus recetas con su equipo y decidan cuál es la que más les gusta para que aparezca en
el periódico mural.
•
Revisen que su receta esté escrita de manera comprensible para todos y que no tenga faltas de
ortografía. En caso necesario, corríjanla antes de pasarla en limpio.
•
Elaboren en un pliego de papel
bond
un cartel con su receta. Pueden hacer un dibujo o pegar
recortes de periódicos o revistas para ilustrarla.
2.
Comenten en grupo:
¿Alguien ha probado alguno de los platillos de sus recetas?, ¿cuál platillo es su favorito?, ¿por qué
consideran que la cocina típica de su región forma parte del patrimonio cultural del estado de
Veracruz?, ¿creen que sea importante conservar y dar a conocer la comida típica de su región y del
estado?, ¿por qué?
3.
Entre todo el grupo monten en un lugar visible de la escuela el periódico mural de este patrimonio
cultural de su estado e inviten a la comunidad escolar a que lo conozca.