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Proyecto
Es momento
de realizar
el proyecto.
Participarás en el desarrollo
de un proyecto que
contribuya a valorar tu
entidad.
Los rostros de mi entidad
Ahora que llegaste al final del curso y aprendiste muchas cosas
sobre nuestra entidad, es momento de aplicar tus conocimientos y
ponerlos a prueba por medio de un proyecto, en el cual analizarás
y propondrás soluciones a un problema natural, social, cultural o
económico de tu entidad.
Los proyectos se realizarán en tres pasos: planeación, desarrollo
y difusión. Deberás escoger, con la ayuda de tu maestro, el tema
que vas a trabajar y hacerlo en equipo.
Planeación
1.
Con la guía de su maestro, organícense en
equipos para trabajar en su proyecto final.
2.
Una vez que estén conformados los equipos,
comiencen con la elección del tema que van
a desarrollar. Las siguientes preguntas pueden
ayudarles con la elección.
¿Qué problemas de la entidad afectan a
su localidad?
¿Cuáles son los intereses y
preocupaciones del grupo y de aquellos a
quienes van a dirigir su producto?
¿En qué tema les gustaría profundizar?
Algunos de los temas que pueden trabajar
son los siguientes:
Estrategias para conocer y respetar a los
grupos indígenas de Veracruz.
Cuidado y valoración de lugares
históricos.
Prevención de desastres en tu
comunidad, escuela o casa.
Estrategias simples para ayudar a
conservar el ambiente de tu comunidad.
Importancia de la historia local para que
los habitantes se sientan parte de ello.
3.
Con la guía de su maestro, elijan qué
producto van a realizar, a quiénes piensan
dirigirlo y qué se proponen aprender. Éstos
son algunos productos posibles:
Exposición oral.
Se compone de presentación
del tema, desarrollo (subtema por subtema)
y conclusión. Se realiza con apoyos gráficos
impresos o dibujados en papel o con ayuda
de presentaciones electrónicas.
Debate.
Dos o más participantes argumentan
sobre un tema controvertido para tratar de
convencer a un público.
Periódico
mural.
Como el que se elaboró al
concluir el Bloque I.
Cartel.
Se describe en la página 148.
Artículo informativo.
Se estructura en
introducción, desarrollo (subtema por
subtema) y conclusión.
Obra
teatral.
Cuenta una historia con
planteamiento, desarrollo y desenlace. Se
basa en un guion que incluye los diálogos
para el personaje y las indicaciones para la
representación.
Programa
de
radio.
Se basa en un guion
donde se indica lo que dirán los locutores
y en qué orden, además de las indicaciones
para los técnicos de sonido.
Video.
Combina imagen y sonido. También
se basa en un guion donde se indica lo que se
presentará en pantalla y lo que se escuchará.