Cuadernillo de actividades de aprendizaje /
Taller de Lectura y Redacción I
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Emitir e interpretar mensajes de manera asertiva es de vital importancia para el proceso de comunicación en la vida cotidiana
de los individuos. En este sentido, es muy importante que aprendas a clasificar los textos personales como parte fundamental
de este proceso.
La capacidad de expresión oral y escrita del ser humano supone la observación de reglas generales que son propias
del lenguaje, como el conocimiento y el orden lógico y estructurado de los signos, la codificación adecuada del mensaje que
exprese con precisión lo que se quiere decir, y la cualidad de interpretar y asimilar en toda su dimensión el lenguaje.
El mensaje es la información total que el emisor ha codificado para transmitir por medio del habla, gestos, escritura, pintura,
movimientos corporales, señales de humo o banderas y que será captada por el receptor.
Recuerda que todo acto comunicativo tiene una intención que parte de transmitir una idea o sentimiento. Para ello, deberás
organizar coherentemente las ideas, seleccionar el lenguaje que utilizas y cuidar las reglas ortográficas.
Ahora que ya conocemos las funciones de los textos personales, clasificaremos los tipos
que existen con la finalidad de emitir o interpretar mensajes de manera asertiva.
Elijan a una de sus compañeras o compañeros para que se encargue de coordinar
una lluvia
de ideas y, entre todo el grupo, elaboren un cuadro sinóptico donde se redacten las
características de los diferentes tipos de textos personales.
Clasificas los textos personales
Bloque VI
DESEMPEÑOS
Clasifica textos personales.
Compara los diferentes tipos de textos según el propósito comunicativo.
Redacta textos históricos, familiares y escolares de manera correcta.
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