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Realizas sumas y sucesiones de números
Aplica lo aprendido
Actividad 1
Instrucciones (1):
Organizados en equipos, realicen la investigación
sobre series
o sucesiones numéricas aritméticas y geométricas; elaboren un cartel para exponer
la información y escriban ejemplos que muestren la diferencia entre sucesiones
aritméticas y geométricas.
Instrucciones (2):
En equipos de cuatro o cinco participantes, redacten 5 ejemplos
GH#GDWRV#GH#WX#kLGD#FRWLGLDQD#R#GH#VX#HQWRUQR#jXH#LGHQWL¿jXHQ#VXFHVLRQHV#DULWPqWL
-
cas y geométricas. Después, expliquen la forma de usarlos de modo que las opera-
ciones con ellos produzcan nuevos datos. Por último, elijan a uno de los integrantes
del equipo para exponer sus ejemplos y conclusiones ante el grupo.
Instrucciones (3):
Resuelve el en tu cuaderno de trabajo el siguiente ejercicio.
6DeLHQGR#jXH#HO#WqUPLQR#QqVLPR#GH#XQD#VXFHVLyQ#HV#
1
51
nn
aa
0
.
:
a) Encuentra los primero 5 términos de la sucesión dado que
1
8
a
.
b) Determina si la sucesión 6, 10, 18, 34, .
.. es una sucesión aritmética o no.
c) Encuentra los siguientes dos términos de la sucesión 1001, 900, 799, 698, .
.. .
d) Dada la sucesión 80, 103, 126, 149, .
.. encuentra el término
20
a
.
e) Los pagos mensuales efectuados por un préstamo forman una sucesión aritmé-
tica. Si el séptimo pago fue de 340 pesos y el onceavo pago fue de 200 pesos,
¿de cuánto será el quinceavo pago?
f)
Encuentra la suma de los primeros 25 términos de la sucesión en la que
1
27
a
0
y
15
d
.
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