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Ante cada propuesta y opiniones diferentes, recuérdeles ex-
plicar, decir por qué o dar razones que justifiquen sus ideas.
Es importante que a todos los niños les queden claros los
acuerdos y que los escriban en su libreta o que queden registrados
en una cartulina para que se exhiban en el salón; así será más
fácil que desarrollen las acciones que a cada uno le correspondan
para preparar el recital. De esta manera, vivirán una experiencia
ordenada y agradable para todos.
Participa en el recital de haikai y lee tu poema o elige.
..
Pida
al grupo que lea la indicación y se preparen aFInando los detalles
para la lectura de los poemas o la participación como público.
Discursos orales y sus
funciones.
Discusión
temÁtica y organizativa:
problema, opiniones
justi cadas y acuerdos.
Producción de textos.
Socialización del texto.