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Actividad
En equipos, observen los datos de la tabla y ela-
boren un mapa temático sobre el nivel socioeco-
nómico de los países que aparecen en ella. Para
ello, realicen lo siguiente.
•
Dibujen un planisferio en una cartulina.
•
Asignen un color a cada nivel: alto y bajo.
•
En cada indicador de la tabla coloreen los
países que consideren que tienen un alto o
un bajo nivel.
•
Con los datos anteriores, elaboren su mapa
de nivel socioeconómico alto o bajo.
•
Escriban el título y registren en un ángulo del
mapa la simbología que utilizaron. Peguen
su mapa en el salón.
•
Comparen su mapa con el de otros equipos
y argumenten el porqué de sus diferencias.
En grupo, seleccionen dos países de cada in-
dicador:
PIB
, esperanza de vida y porcentaje de
personas alfabetizadas.
•
En el primer indicador obtengan la diferencia
del
PIB
entre los dos países seleccionados.
•
En el segundo indicador identifiquen los dos
países con esperanza de vida al nacer más
alta y más baja.
•
En el tercer indicador identifiquen el porcen-
taje más alto y más bajo entre los dos países
seleccionados.
•
De los dos países seleccionados, ¿cuál con-
sideran que tiene un mejor nivel socioeco-
nómico y por qué?
Reflexiona ¿por qué casi no hay ancianos en
África?
País
Producto interno bruto
(
PIB
) por persona
Esperanza de vida al
nacer (en años)
Porcentaje de personas
alfabetizadas (15 años
o más)
Noruega
41 420
79.8
99.0
Suiza
35 633
81.3
99.0
Estados Unidos de América
41 890
77.9
99.0
Alemania
29 461
79.1
99.0
Corea del Sur
22 029
77.9
99.0
Qatar
27 664
75.0
89.0
Argentina
14 280
74.8
97.2
Emiratos Árabes Unidos
25 514
78.3
88.7
Costa Rica
10 180
78.5
94.9
México
10 751
75.6
91.6
Rusia
10 845
65.0
99.4
Brasil
8 402
71.7
88.6
Turquía
8 407
71.4
87.4
Egipto
4 337
70.7
71.4
Sudáfrica
11 110
50.8
82.4
India
3 452
63.7
61.0
Haití
1 663
59.5
54.8
Tanzania
744
51.0
69.4
Zambia
1 023
40.5
68.0
Rwanda
1 206
45.2
64.9
Burkina Faso
1 213
51.4
23.6
Níger
781
55.8
28.7
139
Lección
4