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CIENCIAS
I
2. Pueden consultar en alguna enciclopedia información sobre los diferentes materiales
de construcción y su resistencia a los factores climáticos. En las páginas 48-51 del
Atlas Básico de Tecnología,
de las Bibliotecas Escolares y de Aula
,
también pueden
encontrar información al respecto.
3. Compartan sus ideas sobre:
a) ¿Qué se necesita hacer para que una casa dure mucho tiempo en buenas condiciones?
Por ejemplo: ¿qué materiales se requieren?, ¿qué mantenimiento necesita?
b) ¿Qué se necesita hacer para que nuestro cuerpo se mantenga por más tiempo en
buenas condiciones? Por ejemplo, ¿cómo alimentarlo?
4. Escriban en su cuaderno un pequeño texto explicativo al respecto.
Lo que podría hacer hoy…
Menciona en tu cuaderno tres acciones que puedes realizar ahora, para reducir
los riesgos de tener algún problema relacionado con la alimentación.
1. Escribe en una hoja aparte un auto-compromiso para cuidarte y ser responsable de
tu salud a partir de tu alimentación.
2. Para saber cómo se defiende el organismo de las enfermedades, puedes consultar las
páginas 90 y 91 del
Atlas básico de anatomía,
de las Bibliotecas Escolares y de Aula.
Para conocer la definición
de infección, consulta el
Diccionario de Biología
o
algún libro de biología.
Para saber más
1. Arnau, E.
Cuida tu Cuerpo
. México: SEP/Parramón, Libros del Rincón, 2003.
2. Cassan, A.
Atlas básico de anatomía
. México. SEP/Parramón,
Libros del Rincón, 2003.
3. Navarrete, N.
Atlas básico de tecnología
. México: SEP/Parramón,
Libros del Rincón, 2003.
1.
Diccionario Oxford-Complutense de Biología
. Madrid: Oxford-Complutense, 2004.
1. Mediweb. Alimentación sana y calidad de vida. 23 de mayo de 2006.
2. La ciencia para todos. Biblioteca digital. 23 de mayo de 2006. La pesca y la nutrición humana. 23 de
mayo de 2006.