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Libro para el maestro
Plan de sesiones
Sesiones
Actividades
Recursos Tecnológicos
Sesión 1 Para empezar
• Observación y comentario de video.
• Lectura y comentario del relato
¿Cuál crees que es tu origen?
• Realización de actividad detonadora.
• Video sobre el origen de los
primeros seres humanos.
• Audiotexto: relato
¿Cuál crees que
es tu origen?
Sesión 2 Para leer (I)
• Lectura y comentario del mito quiché
El origen de los primeros seres
y del
artículo de divulgación científica
Darwin y la teoría de la evolución
.
Sesión 3 Para leer (II)
• Comentario y escritura sobre el mito y el artículo de divulgación.
• Lectura y resolución de
Temas de reflexión:
narración y exposición.
Sesión 4 Para leer (III)
• Lectura y resolución de
Palabras indispensables
.
• Lectura, comentario y escritura sobre el artículo informativo
Lucy afarensis: el
ancestro más antiguo de los humanos
.
• Procesador de textos: completar
crónica e insertar encabezado y
pie de página.
Sesión 5 Para investigar
1º E 1, 1º L 1
• Búsqueda de mitos sobre el origen de la humanidad.
Sesión 6 Para escribir (I)
1º E 1
• Escritura de borrador de historieta.
Sesión 7 Para escribir (II)
1º E 1
• Lectura y resolución de
Temas de reflexión:
uso del tiempo presente en
historietas; sílaba, sílaba tónica y división silábica; signos de exclamación y
onomatopeyas gráficas.
• Revisión del texto.
• Video de consulta
Acentuación 1
División silábica y sílaba tónica.
Sesión 8 Para terminar
1º E 3
• Presentación de historietas.
E
l proyecto de esta secuencia
es
presentar una historieta realizada a
partir de un mito sobre el origen del
hombre. Como punto de partida, los
alumnos leen y comentan distintos
textos sobre el origen de los seres
humanos y conocen las diferencias
entre una narración y una exposición.
Después investigan relatos míticos de
distintos pueblos y seleccionan uno.
Para finalizar, hacen una historieta
sobre el mito que seleccionaron y lo
presentan ante el grupo.
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Para empezar
1.
Observen el video sobre el origen de los primeros seres humanos.
2.
Comenten: ¿Se han preguntado alguna vez cuál es el origen de su pueblo o de su
cultura?, ¿qué les dice la pregunta “¿Eva era africana?”, ¿qué relación hay entre esta
pregunta y el video?
3.
Sigan la lectura que hará su maestra sobre las explicaciones del origen de la especie
humana.
S
ESIÓN
1
SESIÓN 1
¿Cuál crees que es tu origen?
El más anciano del pueblo más antiguo del mundo cuenta con su vieja voz que
algunos de sus antepasados dijeron que al principio de los tiempos reinó la oscuri-
dad, el silencio, la nada. Hasta que la vida y, con ella, los hombres y las mujeres
vistieron de colores y sonidos la tierra. Cuenta que unos dijeron que su raíz estaba
hecha de barro y que la de otros era de maíz; que algunos más se dijeron hechos
de la misma carne de sus dioses, y que otros tantos se pensaron creados a imagen
y semejanza de un ser divino. Cuenta también que a lo largo de sus largos años ha
escuchado repetirse como un eco infinito las preguntas de esos hombres y de esas
mujeres: ¿de dónde venimos?, ¿cómo llegamos hasta aquí?
El más anciano del pueblo más antiguo del mundo cuenta
con su vieja voz que también ha oído que muchos hom-
bres y muchas mujeres han buscado la respuesta a esas
preguntas en lo que ellos mismos llaman explicaciones
científicas del origen de la especie humana. Y que en
medio de ese mar de voces queriendo hallar la raíz, se
escucha una teoría de la evolución de las especies, la cual
asegura que los seres vivos evolucionaron con el paso de
millones de años, desde que un simple aminoácido logró
asociarse con otros hasta que llegó a adquirir forma, ya de
microorganismo, ya de planta, ya de animal, ya de ser
racional y humano. Cuenta también que algunas de esas
voces afirman que todos los hombres y todas las mujeres
tienen una raíz única, proveniente de África. El más
anciano del pueblo más antiguo del mundo cuenta con su
vieja voz que todavía hoy y aquí, sigue escuchando las
mismas preguntas, y que en este canto universal tu voz
también cuenta: ¿A ti, qué te han contado? ¿Cuál crees
que es tu origen? ¿De qué está hecha tu raíz?
SECUENCIA 7