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Libro para el maestro
SECUENCIA 8
174
4.
En las siguientes oraciones subraya la frase explicativa y coloca las comas correspon-
dientes:
a) Mari Cobá de la Unión de Mujeres Indígenas de Quintana Roo conoce casi todas las
calles de este otro Cancún.
b) Cada día antes del alba sale hacia su trabajo.
c) Selva adentro a lo largo de más de 10 km de calle de tierra se han asentado algunas
de las últimas oleadas de migrantes.
Revisión y presentación
5.
Relean el reporte de investigación y corríjanlo si es necesario:
Aspectos
Revisen si:
Ideas/contenido Contiene información sobre las lenguas indígenas que se hablan en su
comunidad o estado.
Organización
Organiza los resultados en: introducción, datos obtenidos con citas
de la entrevista y conclusiones.
Emplea conectores tanto para indicar propósitos como para concluir.
Oraciones
Tiene adjetivos que acompañen a los sustantivos.
Ortografía y
puntuación
Emplea comas en frases explicativas.
6.
Al final de esta secuencia cada equipo expondrá y comentará con el grupo su repor-
te de investigación.
Para terminar
Exposición del reporte de investigación
La exposición es la presentación oral de la investigación realizada.
Frecuentemente se utilizan apoyos gráficos como cuadros, mapas,
esquemas y gráficas para mostrar con más claridad la información.
Sirve para comunicar los hallazgos y puntos de vista sobre el tema.
1.
Para concluir esta secuencia organicen la exposición del reporte de investigación que
elaboraron.
2.
Realicen la exposición del siguiente modo:
a) Distribuyan entre los compañeros de equipo los resultados de la investigación.
SESIÓN 8
Solicite a los equipos que lean la
sección
Revisión y presentación
y dé un tiempo para que revisen y
corrijan sus textos de acuerdo con
las pautas indicadas.
(20 min.)
Comente a sus alumnos que en las
exposiciones orales frecuentemente
se utilizan apoyos gráficos como
mapas, cuadros y gráficas que
sirven para mostrar más
claramente la información. Si
lo creen necesario, invítelos a
elaborar estos materiales para sus
exposiciones.
(10 min.)
Sesión 8
Para terminar
Exposición de reportes
de
investigación sobre lenguas indígenas
y sus hablantes.
Organice a los equipos para
presentar a sus compañeros sus
reportes de investigación, indique
el tiempo con el que cuenta cada
equipo, el orden en que
presentarán sus trabajos y la
dinámica que establecerán para
plantear preguntas.
(5 min.)
Coordine la exposición de los
reportes de investigación, así como
la ronda de comentarios sobre los
resultados.
(45 min.)