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MATEMÁTICAS
I
Contesten las siguientes preguntas
a) ¿Cuántas águilas cayeron por jugador?
b) ¿Cuántos soles por jugador?
c) Si vuelven a jugar, ¿creen que obtendrán los mismos resultados?
d) Realicen el juego dos veces más y marquen los resultados de cada torneo.
Jugador
Número de volado
Total por
resultado
1°
2°
3°
4°
5°
6°
7°
8°
9°
10°
Jugador
1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
Jugador
2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
Jugador
3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
Jugador
Número de volado
Total por
resultado
1°
2°
3°
4°
5°
6°
7°
8°
9°
10°
Jugador
1
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
Jugador
2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
Jugador
3
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
S
S
S
S
S
S
S
S
S
S
e) De los tres juegos que realizaron,
¿en cuál obtuvieron más águilas?
f) ¿En cuál obtuvieron más águilas los otros jugadores?
Segundo juego
Tercer juego
3
Propósito de las preguntas.
Aunque es posible obtener los mismos
resultados, es poco probable que
suceda, sin embargo, una vez más la
intención es que los alumnos expresen
sus ideas sobre la probabilidad en
situaciones aleatorias.