Practica esta lección: Ir al examen
Materiales de apoyo
Temas
Material sugerido
Sugerencias de uso
Secuencia 1.Diálogos del
cuerpo
1.1 Reconocimiento de la
comunicación corporal
en grupo a partir de la
observación de las
figuras que se integran
para expresar
sentimientos y
pensamientos
colectivos en el entorno
social y cultural
inmediato.
1.2 Diseño grupal de
unidades y contornos
espaciales: filas (uno
detrás de otro), hileras
(hombro con hombro),
diagonales, círculos,
cuadrados.
1.3 Elaboración de
movimientos a partir de
líneas y contornos
realizados.
1.4 Diseño de grupos
compactos con
movimiento.
1.5 Creación de formas e
imágenes colectivas,
considerando: la
proximidad de los
cuerpos, utilización de
música con diferentes
pulsos, compases y
ritmos, que evoque
diferentes emociones,
sentimientos y
situaciones, uso de
objetos, situaciones
imaginarias propuestas
por los alumnos.
www.mexicodesconocido.com./esp
anol/culturay
sociedad/fiestas_y_tradiciones/
Video:
Desplazamientos y giros
.
Serie Educación artística. Primer
grado (Telesecundaria).
Libro:
El acto íntimo de la
coreografía,
de Blom, Lynne Anne
y Chaplin, L. Tarin.
Libro:
La composición en la danza,
de Doris Humphrey.
Libro:
Psicomotricidad, ritmo y
expresión corporal
, de Marta
Shinca.
Libro:
Expresión corporal y danza
de Marta
Castañer.
Video:
Las máscaras en danzas
indígenas
. Serie Educación
artística. Primer grado
(Telesecundaria).
Para documentar la
descripción del mitin, la
procesión o el concierto.
Para encontrar ejercicios
de desplazamientos en
grupo.
Para enriquecer las
exploraciones y encontrar
otras ideas y ejercicios.
Para buscar otros
ejercicios y experiencias
con grupos.
Para buscar motivaciones
para la creación con
grupos
Para mostrar ideas con la
exploración de máscaras.
46