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III
CIENCIAS
Experiencia B: Observar la diferencia en la temperatura de ebullición
a) Utilicen el recipiente y la parrilla para hervir las dos disoluciones por separado.
b) Midan la temperatura de ebullición.
c) Elaboren una tabla, como la que se muestra, con sus resultados.
Temperatura de ebullición de dos disoluciones salinas
Disolución
Temperatura de ebullición
Con poca cantidad de sal
(Baja concentración)
Con mucha cantidad de sal
(Alta concentración)
3. Respondan en su cuaderno:
a) ¿Qué propiedades físicas de las disoluciones se observaron en la actividad?
b) ¿Cómo cambian estas propiedades en función de la concentración? Argumenten
su respuesta.
c) En la disolución de agua y sal, ¿cuál es la sustancia que se disuelve y cuál la
sustancia que disuelve a la otra?
d) ¿Cuál es el soluto y cuál el disolvente en la disolución de agua y sal?
Reflexión sobre lo aprendido
Analizaste cómo cambian las
propiedades de las disoluciones al
modificar la concentración. ¿De qué te
sirve esto para resolver el
problema
?