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SECUENCIA DE ANáLISIS
Libro para el maestro
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SECUENCIA DE ANáLISIS Y REFLEXIóN
Temas de ayer
para comprender
el México de hoy
En esta secuencia reflexionarÁs sobre uno de los siguientes temas: la presencia de
la mujer en la sociedad y en el mundo laboral, las diversiones a lo largo del
tiempo o del Álbum familiar al museo histÓrico. En grupo decidan qué tema es el
que prefieren analizar y dediquen las dos sesiones que conforman esta secuencia
para realizar las actividades correspondientes al tema seleccionado.
SESIONES
113 Y 114
Manos a la obra
Tema de anÁlisis y reflexiÓn núm. 1
La presencia de la mujer en la sociedad y en el mundo
laboral
¿Cómo describirías las condiciones de vida de las mujeres en el México de hoy? ¿Crees
que actualmente las mujeres sólo se dedican al hogar? ¿Tienes familiares mujeres que
trabajan fuera de casa? En México, la presencia de las mujeres en el ámbito laboral y
social se ha ido transformando a lo largo de la Historia, de modo que los papeles con los
que tradicionalmente se les había identificado han cambiado poco a poco. Conoce cómo
ha evolucionado la situación de la mujer en el país y opina acerca de ello.
1.
Lee los siguientes textos.
Las leyes sociales que nos excluyen de las grandes escenas de la vida pública, nos dan la
soberanía de la doméstica y de la privada. La familia es nuestro imperio, nosotras cuidamos
de satisfacer sus ocupaciones, de mantenerla en paz y de conservar en ella el sagrado
depósito de las buenas costumbres. De ahí la importancia de enseñar a las niñas todo lo
que se refiere al desempeño de esas atribuciones […]
Una madre de familia, por mucho que le haya favorecido la fortuna con sus dones,
debe saber coser, zurcir, lavar, planchar, entender todos los pormenores que exige el aseo
de la casa y de los muebles, entrar en las menudencias de los más groseros y triviales
servicios que corresponden a cada una de las personas sometidas a su vigilancia. La que
no toma a su cargo estos deberes y que carece de los conocimientos necesarios para
evitar el desperdicio, el fraude y el desorden, es una carga pesada para su marido.
..
“Señoritas porfirianas: mujer e ideología en el México progresista, 1880-1910”,
en
Presencia y transparencia: La mujer en la historia de México
. México:
Colmex-Programa Interdisciplinario de Estudios de la Mujer, 2006, pp. 151-152.
• Texto sobre la condición social y laboral de la mujer mexicana
• Dibujos sobre las diversiones en la década de los sesenta y la actualidad
• Investigación de los objetos que cuentan el pasado familiar y del museo histórico
de la comunidad
Momentos
Sesiones
Productos relevantes
Materiales
Manos a la obra
Sesiones 113 y 114
Tema de anÁlisis y reflexión No. 1
La presencia de la mujer en la sociedad y
en el mundo laboral
Tema de anÁlisis y reflexión No. 2
Las diversiones a lo largo del tiempo
Tema de anÁlisis y reflexión No. 3
Del Álbum familiar al museo histórico
Cuaderno del alumno
Colores
Los temas que corresponden a este
bloque son una oportunidad para que los
alumnos elaboren explicaciones históricas. En
el caso del tema de la mujer, deberán
identificar y valorar cambios y permanencias
en la condición de la mujer mexicana, entre el
siglo
XIX
y la actualidad, para explicar las
causas de los cambios que observen. En cuanto
al estudio del tema sobre las diversiones,
además de aprender acerca de los cambios y
las permanencias en las formas en que se ha
divertido la sociedad mexicana a lo largo de la
Historia, se sugiere que ellos mismos
construyan una fuente primaria para explicar
cómo se divierten hoy en día. Para el último
tema se propone partir del contexto familiar
del alumno retomando no sólo el álbum de
fotos, sino objetos diversos que existen en
casa para explicar cómo a través del tiempo se
convierten en recuerdos de familia que vale la
pena conservar. Más adelante se busca
extrapolar esto al museo histórico de la
comunidad o entidad.
Revise con el grupo el contenido de cada
tema, y oriente a los alumnos en la elección de
uno de ellos.
Para organizar el trabajo
Horas clase sugeridas:
2 sesiones de 50 minutos