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Libro para el maestro
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SECUENCIA DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
1.
Lean las siguientes notas y tablas, y escojan una de ellas.
Incontenible flujo migratorio a EU;
aumenta a 500 mil personas al año
Las remesas, que sumaron 24 mil mdd en 2007,
podrían caer 30%
Pierde México su población india por la
alta marginalidad: expertos
Debe el gobierno redoblar oportunidades para
combatir la pobreza: Consultores Internacionales
Notimex y Ulises Gutiérrez Ruelas. "Incontenible flujo migratorio a EU; aumenta a 500 mil personas al año"
en
La jornada
, marzo 3, 2008, en http://www.jornada.unam.mx/2008/03/03index.php?sectium=046n2soc
(recuperado el 18 de marzo de 2008).
Susana González. "Pierde México su población india por la alta marginalidad: expertos" en
La jornada
,
abril 22, 2007, en http://www.jornada.unam.mx/2007/04/22index.php?sectium=sociedad&article=035n
(recuperado el 25 de abril de 2008).
La información que se presenta sólo es una
sugerencia, usted puede pedir a los alumnos que
revisen algunos periódicos y que escojan una
noticia relacionada con alguno de los ámbitos de
análisis que han trabajado en este curso: política,
economía, cultura, sociedad. El tema de la noticia
puede estar relacionado con la población, la
ciencia, la economía del país, el ambiente, el
empleo, la educación, el campo, la migración, los
partidos políticos, algún movimiento social, la
globalización, el arte, etcétera.
Ayúdelos a identificar y analizar hechos o
procesos, ya sean locales, estatales o nacionales,
dándoles un tratamiento histórico. Por ejemplo,
uno de los asuntos que están en la agenda
nacional es el petróleo. Puede pedir a los alumnos
que planteen y aborden en el contexto en el que
se dio la expropiación petrolera: su importancia y
el significado actual de las reformas que se están
planteando, así como sus repercusiones en la vida
cotidiana. Otro ejemplo que puede desarrollar
desde una perspectiva histórica es el de la
población y sus tendencias de crecimiento:
cuántos éramos antes, cuántos ahora y cuáles son
los pronósticos en este sentido. El énfasis de la
actividad es hacer una lectura de lo que acontece
a nuestro alrededor y de sus orígenes en otros
periodos históricos.
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