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Cuadernos de actividades de aprendizaje /
Matemáticas II
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A través del tiempo, la figura del círculo ha representado más que un lugar geométrico; la gente le ha asignado
propiedades de perfección, ha formado parte de un sinnúmero de logotipos y hasta se han nombrado sociedades
con su nombre.
Durante el presente bloque te darás cuenta de que el círculo es una figura con características especiales, diferentes
a las de otras siluetas.
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del Bloque V emplearás las propiedades de los elementos asociados a una circunferencia como: radio, diámetro,
cuerda, arco, secantes y tangentes en la resolución de problemas. Asimismo, resolverás ejercicios de perímetros y
áreas.
Iniciamos este bloque con la siguiente actividad: reúnanse en parejas e
investiguen en diversas fuentes de consulta, el concepto y los elementos
asociados a una circunferencia; así como la cultura que inventó la rueda y
como consecuencia, la utilidad de la misma en todo el mundo. Intercambien
la información con otra pareja y contrasten la información. Evaluarán la
investigación utilizando una lista de cotejo.
Ahora deberás realizar una investigación documental sobre las características y
propiedades de los ángulos asociados a una circunferencia y elaborar un breve
apunte al respecto. Comenten en plenaria sobre la información recabada y
evalúen con una lista de cotejo la participación.
Formen equipos para aplicar las propiedades de los elementos de la circunferencia
en la formulación de ejercicios teóricos y/o prácticos; como característica
de estos últimos, deben estar relacionados con problemáticas reales que se
presentan en su comunidad. Luego, en plenaria, intercambien los ejercicios
o problemas y resuelvan. Esta actividad la evaluarán empleando una guía
de observación sobre la aplicación de las propiedades de la circunferencia al
resolver problemas matemáticos.
Investiga cómo obtener el perímetro y área de una circunferencia, asimismo, busca ejercicios
teórico-prácticos de perímetro y área de una circunferencia que identifiques en tu entorno. Por
último, reúnanse en parejas para resolverlos y evalúen utilizando una rúbrica sobre el perímetro
y área de una circunferencia.
Desarrollando competencias