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199
BIMESTRE
IV
LECCIÓN
148
¿Qué indican los signos?
Lee las siguientes oraciones.
¿Cuántos años tienes?
¡CuÁntos aÑos tienes!
Eres una buena futbolista?
¡Eres una buena futbolista!
Vino tu mamÁ a la escuela?
¡Vino tu mamÁ a la escuela!
No vas a salir a recreo?
¡No vas a salir a recreo!
LECCIÓN
11
BIMESTRE
IV
¿Qué indican los signos?
Propósito
Que los niños:
Reconozcan la función de los signos de admiración e
interrogación, mediante la comparación de significados de
pares de oraciones, idénticas en contenido, pero con signos
diferentes.
Comente con los alumnos que van a aprender a usar los signos de
admiración y de interrogación para que cuando lean o escriban
textos los utilicen adecuadamente.
Lee las siguientes oraciones.
Indique a los niños que lean en si-
lencio las oraciones y observen los dibujos que las acompañan.
Esta primera lectura tiene la intención de que cuenten con
una idea general de lo que se dice en esas oraciones.
Forma un equipo y comenta…
Reúna a los alumnos en equipos
de tres para que lean las oraciones de la actividad anterior. For-
mule las siguientes preguntas: ¿en quÉ es diferente la escritura
de las oraciones de cada par? ¿SigniFIcan lo mismo las oraciones de
cada par?, ¿por quÉ? Se espera que al responder la primera pregunta
identiFIquen que las oraciones tienen signos diferentes, pero el
mismo contenido.
Para la segunda pregunta, si no descubren que las oraciones
signiFIcan cosas diferentes, guíelos ley ndolas en voz alta con la
entonación adecuada, mientras ellos observan las imágenes relati-
vas al primer par. El propósito es que descubran que mientras en la
primera oración se quiere saber la edad de alguien; en la segunda
se dice con gran sorpresa que alguien tiene muchos años.
Despu²s de este ejemplo, solicite a los equipos que continÚen
analizando las demás oraciones.
Estrategias de
comprensión lectora.
Interpretación de
palabras y expresiones
a partir del signi³cado
global y especͳco.
Relación imagen-texto.
Sistema de escritura.
Signos de puntuación:
punto, dos puntos,
puntos suspensivos,
coma en enumeración,
signos de admiración e
interrogación y guion.