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Completa las oraciones.
Lea la indicación para los niños y co-
ménteles que van a usar las mismas palabras resaltadas en las
oraciones anteriores, pero que ahora las aplicarán a ellos mismos
de acuerdo con lo que hacen, piensan, sienten y son todos los días.
DespuÉs las usarÁn al escribir acerca de un amigo.
Conversa con tus compañeros y tu maestro…
Oriente los co-
mentarios de los alumnos hacia el reconocimiento de la impor-
tancia de los verbos, haciÉndoles ver que gracias a ellos podemos
manifestar todas nuestras acciones (correr, estudiar, vivir); esta-
dos de Ánimo (llorar, padecer); reconocer las acciones de la natu-
raleza (llover, nevar) y nuestra propia existencia (ser).
Producción de textos.
Escritura de palabras,
oraciones y pÁrrafos.