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Actividad TRES
El recurso tecnológico complementa la
información de la actividad.
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El interactivo fomenta la participación
y el debate en el aula con la oportunidad de
que los alumnos identifiquen las causas y
consecuencias del consumo del tabaco así
como reflexionar sobre los riesgos en la
salud.
El recurso cuenta con una sugerencia
didáctica para un mejor aprovechamiento.
Expliquen
la relación entre fumar
activa o pasivamente.
El propósito de esta actividad
es elaborar
un modelo de lo que sucede cuando una
persona fuma activamente, y uno de cuando
se fuma pasivamente.
Esta actividad se puede realizar en el
laboratorio o el salón de clases. El envase
con agua y cigarro representa a una persona
que fuma directamente del cigarro (fumador
activo), el envase con el humo y el algodón
representa a la persona que inhala el humo
del cigarro (fumador pasivo). No les
proporcione esta información a los alumnos,
permita que ellos la infieran durante la
actividad.
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SECUENCIA 20
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Actividad TRES
¿Qué me ocasiona fumar?
Expliquen
la relación entre fumar activa o pasivamente.
• Realicen la práctica.
1. Material
2. Procedimiento
• Construcción del modelo Uno (cigarro):
a) Viertan el agua en la botella y tápenla. Después inviertan la botella de manera
que la tapa quede hacia abajo.
b) Hagan un orificio con una navaja, y
con mucho cuidado
, en el fondo de la
botella, de modo que embone perfectamente el filtro del cigarrillo ya encendido.
Tengan cuidado de no quemarse
.
c) Acomoden la plastilina en el borde del orificio.
d) Cúbranla con cinta adhesiva para que no haya fugas.
e) Coloquen el recipiente debajo de la botella.
f) Después, destapen la botella.
g) Observen lo que sucede con el cigarro.
h) Coloquen la tapa, sin dejar escapar el humo que se formó en el interior de la
botella.
i) Retiren el cigarro.
j) Tapen el orificio con un poco de algodón.
a) 1 botella de plástico transparente
de 1 l, con tapa y sin etiquetas.
b) 3/4 de l de agua.
c) 1 cigarro.
d) 1 cerillo o encendedor.
e) 1 pedazo de algodón.
f) 1 trozo de plastilina.
g) Cinta adhesiva.
h) 1 recipiente de plástico, por
ejemplo, una ensaladera.
• Construcción del modelo Dos (algodón):
a) Presionen el envase el modelo Uno, sujetando el
algodón, para que salga el humo.
b) Observen lo que sucede con el algodón.