ESPAÑOL
I
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2.
De las opciones, elige las que completen la siguiente definición.
En las oraciones anteriores, el modo imperativo de los verbos principa-
les indica que las acciones se piden en forma de
,
y el modo infinitivo indica que las acciones se piden en forma de
. Ambos modos verbales puede utili-
zarse para escribir un reglamento.
Organización gráfica
. Es común que los reglamentos se organicen gráficamen-
te para distinguir con claridad sus elementos: el título, la lista de reglas o
normas y, a veces, subtítulos que separan distintos tipos de normas o
sanciones en caso de incumplimiento.
Ortografía y puntuación
Uso de mayúscula al inicio de texto y después de punto.
3.
Observa el uso de las letras mayúsculas y de los
puntos en este reglamento, y completa el párrafo de
la siguiente página con la opción adecuada.
•
Recibir información completa y
suficiente para comprender los
contenidos de las asignaturas.
•
Ser atendido en caso de requerir
ayuda especial.
•
Brindar apoyo extraordinario a los
compañeros con capacidades
diferentes.
Regla o norma
¿Orden o sugerencia?
¿Imperativo o infinitivo?
Tira
la basura en los botes destinados para ello.
Tirar
la basura en los botes destinados para ello.
Respeta
las opiniones de los demás aunque no estés
de acuerdo.
Respetar
las opiniones de los demás aunque no estés
de acuerdo.
1.
Llena el siguiente cuadro según se indica.
•
orden o mandato
•
suposición o deseo
•
duda o cuestionamiento
•
invitación o sugerencia