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Libro para el maestro
Propósito de la sesión.
Resolver
problemas aditivos de fracciones con
distinto denominador.
Organización del grupo.
Se
sugiere que resuelvan en parejas las
actividades, y que el apartado
Lo que
aprendimos
se resuelva de manera
individual.
Propósito del video.
Presentar
algunos ejemplos en los que son
utilizadas la suma y resta de fracciones.
Sugerencia didáctica.
Antes de que
las parejas resuelvan, puede pedir
que hagan un cálculo preguntándoles:
“¿Creen que el grosor será más o
menos de una pulgada? ¿Por qué?”.
En este momento no adelante
respuestas, posteriormente verificarán
su cálculo resolviendo el problema.
Para que los alumnos tengan una
mejor idea de la situación que se les
plantea, puede sugerirles que utilicen
una regla graduada en pulgadas y
centímetros y así trabajar con los
tamaños reales de las medidas de las
tablas de madera.
(
1
pulgada =
2.54
cm;
1
cm =
0.395
pulgadas).
SECUENCIA 9
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En esta secuencia resolverás problemas aditivos con números fraccio-
narios y decimales en distintos contextos
EL FESTIVAL DE FIN DE CURSOS
Para empezar
¿Dónde se utilizan las fracciones?
En ocasiones las medidas de los materiales que se utilizan en la carpintería están expre-
sados en fracciones. Por ejemplo, el grosor de las tablas y de las brocas y la longitud de
los clavos se miden en pulgadas y fracciones de pulgada.
Consideremos lo siguiente
En una telesecundaria se va a realizar el festival de fin de cursos y requieren construir un
templete con una
base de madera que tenga un grosor de una pulgada. La escuela sólo
cuenta con dos piezas de madera, una de media pulgada y otra de un tercio de pulgada.
Si se empalman estas dos piezas, ¿su grosor será suficiente?
¿Cuánto faltaría o sobraría?
SESIÓN 1
Compare sus respuestas
Propósitos de la secuencia
Resolver problemas aditivos con números fraccionarios y decimales en distintos contextos.
Sesión
Título y propósitos de la sesión
Recursos
1
El festival de fin de cursos
Resolver problemas aditivos de fracciones con distinto
denominador.
Video
¿Dónde se
utilizan las
fracciones?
Interactivo
2
Marcas atléticas
Comparar números decimales y fracciones con distinto
denominador mediante la resta.
3
Los precios de la cafetería
Resolver problemas de suma y resta de números
decimales.
Eje
Sentido numérico y pensamiento algebraico.
Tema
Significado y uso de los números.
Antecedentes
Desde la escuela primaria los alumnos han
utilizado los algoritmos para la suma y la
resta de fracciones y de números decimales.
En el primer grado de la escuela secundaria se
espera que para sumar y restar números
fraccionarios hagan uso de la equivalencia de
fracciones, del cálculo mental y la estimación
consolidando su uso mediante la resolución
de diversos problemas.
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