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E VAL U ACIÓN B LOQU E 2
Libro para el maestro
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EVALUACION B2
d) A partir del resultado TOTAL que obtuvieron sus compañeros, revisen los siguientes
Criterios de evaluación
y asígnenles una calificación.
Criterios de evaluación:
Bien
de 4 a 6 puntos
Muy Bien
de 7 a 9 puntos
Excelente
de 10 a 12 puntos
EVALUACIÓN DE LA ESCRITURA
Autor(a):
Revisor(a):
Calificación
Bien
Muy Bien
Excelente
4.
Registro de escritura
Para finalizar esta sesión, pregunta a tus compañeros qué calificación le asignaron a
tu equipo y marca con una
la casilla que corresponda. Registra en la casilla ama-
rilla los puntos que obtuviste junto con tu equipo.
REGISTRO DE SESIÓN 3
Nombre:
Grupo:
SESIÓN 3
Mesa de redacción
1 punto
Bien
2 puntos
Muy bien
3 puntos
Excelente
PUNTOS
Tarea I Reescritura de un texto
Tarea:
Para el examen del bloque 2 que resolverán en la siguiente sesión, revisen y
estudien el temario.
Temario Bloque 2
•
Identificar en un formulario de solicitud de empleo los datos que se registran.
•
Identificar los documentos que se deben anexar al presentar un formulario de solici-
tud de empleo.
•
Diferenciar en un formulario de solicitud de empleo los datos personales del solici-
tante y los datos del servicio que se solicita.
d)
Indique a los alumnos que asignen
una calificación conforme a los
Criterios de evaluación
y que la
registren en el siguiente cuadro.
4.
Compruebe que todos los alumnos
tengan claro el procedimiento a seguir.
Si lo considera pertinente ejemplifique
el llenado del registro.
TAREA:
Indique a los alumnos que
revisen los aspectos que se evaluarán
en el examen en la siguiente sesión.
Sugiérales consultar su libro y
cuaderno de Español.
3
Ruth Amairani Gómez, Juan Rodríguez, Lourdes Varela
Domingo Luna, Ágata Islas, Leticia Muñoz
Ruth Amairani Gómez
3° A