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Libro para el Maestro
víctima de diversas formas de persecución y opresión
moral y física.
9.
Nuevos encuentros entre las culturas: el pluralismo, la
diversidad y la creatividad culturales ante el auge del
mundo de las redes, de la tecnología y de la
mundialización
: las nuevas tecnologías tendrán
repercusiones considerables en los libros, la palabra
escrita, la información y el pluralismo lingüístico.
¿Serán estos encuentros que promueven positivos y
creativos u hostiles y destructivos? ¿Favorecerán la
hegemonía de una o más culturas o incluso la
homogeneización cultural que algunos temen?
¿Exacerbarán las diferencias culturales y provocarán la
aparición de nuevas fragmentaciones culturales?
¿Cómo restablecer un vínculo entre el espacio cada vez
más abierto de la economía y el mundo a menudo
excesivamente cerrado y fragmentado de las culturas?
¿no estará la “tecnologización” de la cultura
presagiando la desaparición de los modos tradicionales
de producción y de transmisión de la cultura?
¿Anunciará la aparición de una “sociedad
programada”? ¿Cómo garantizar el acceso de todos a
la cultura y a todas las culturas cuando, actualmente,
más de las dos terceras partes de las redes son
privadas? ¿Cuál será el impacto de las nuevas
tecnologías en los libros y en la lectura? ¿Cómo
evolucionará la noción del patrimonio que se ha
ampliado considerablemente en los últimos decenios?
10.
El incremento de las capacidades de la ciencia y de la
técnica y los nuevos problemas éticos
: la creciente
influencia de la ciencia y la tecnología junto con la
formación de poderosas alianzas industriales
probablemente sea un importante factor en la
configuración del siglo
XXI
. Numerosos progresos de la
ciencia y la tecnología encierran la promesa de
considerables avances en muchos ámbitos. Pero estos
adelantos también plantean interrogantes e inquietudes
éticas. La primera se refiere a las tecnologías aplicadas
a los seres vivos: ¿No conducirá la capacidad de
“artificializar” la naturaleza, de manipular las especies
–incluso, al ser humano– al “mundo feliz “que predijo
Aldous Huxley y a una situación inadmisible éticamente
en la que el hombre domestique al hombre? Pero
además, ¿cuáles son las repercusiones de esos
adelantos en la biosfera y en el medio ambiente del
planeta? Para hacer frente a estos problemas, la
UNESCO
deberá seguir intensificando su acción en los ámbitos
de la ética del futuro y la bioética.