Practica esta lección:
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Hoy les voy a hablar de…
Numera las siguientes oraciones de acuerdo con el orden que
debes seguir para hablar sobre un tema ante el grupo.
Ensayar lo que voy a decir y cómo lo voy a decir.
Escoger el tema del que quiero hablar.
Anotar las ideas más importantes de lo que investigué.
Investigar en libros, revistas o internet la informaciÓn que
necesito.
LECCIÓN
17
BIMESTRE
IV
Voy a
hablar de
los tigres.
Ya sé, voy
a hablar de
las jirafas.
Hoy les voy a hablar de…
Propósito
Que los niños:
Expongan un tema a partir de un proceso de planificación,
consulta de fuentes y escritura de un guion.
Lea el título de esta lección y pregunte a los estudiantes qué accio-
nes creen que van a efectuar. Escuche las respuestas e invÍtelos a
que descubran quién respondió acertadamente.
Numera las siguientes oraciones
GuÍe a los niños hacia la
identiFIcación del proceso que van a seguir para preparar una ex-
posición. Lea con ellos los cuatro pasos y después pregunte a qué
se reFIere cada uno. Cuando todos tengan claro el signiFIcado de
éstos pregunte: ¿cuál se debe hacer primero?, cuál despuÉs? Pida
que registren los números correspondientes para ordenarlos; as²
podrÁn consultarlos cuando lo requieran.
Escoge un animal que te llame la atención
Anime a los alum-
nos a comentar en equipo acerca de los animales que les inte-
resar²a investigar y por qu³. Al terminar, pida que completen las
oraciones con el propósito de que tengan claro lo que tomarÁn en
cuenta para preparar su exposición.
Con ayuda del maestro y de tus familiares investiga
Brinde
ayuda a los alumnos para que exploren diversas fuentes: libros,
revistas y, si estÁ en sus posibilidades, pÁginas de internet. Tam-
bi³n puede solicitar a los padres que, en casa o en la biblioteca
pública, ayuden a sus hijos a localizar la información.
Solicite que tomen como modelo los cuatro puntos de la pÁ-
gina 163
en donde anotaron las ideas principales sobre el colibr²
(caracter²sticas, alimentación, etc³tera), para escribir en su cua-
derno la información importante del animal que escogieron.
Discursos orales y sus
funciones.
Exposición:
temas y orden de ideas.
Producción de textos.
Plani´cación: tipo de
texto, tema, propósito y
destinatario.
Fuentes de
información.
Impresas:
t²tulo, subt²tulo, ²ndice y
pÁrrafos. Electrónicas:
exploración de pÁginas.
Producción de textos.
Plani´cación: tipo de
texto, tema, propósito y
destinatario.
BIMESTRE
IV
BIMESTRE
IV
LECCIÓN