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Libro para el maestro
SECUENCIA 14
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Herramienta Redactarte
En esta sesión elaborarás tu álbum personal y acordarás con el grupo la forma de
organizar la presentación de los mismos.
1.
Elabora tu álbum personal con el material que has recopilado en esta secuencia. Para ello:
•
Decide el formato, tamaño y número de hojas que conformarán tu álbum (puede
ser tamaño carta o un poco más grande). Puedes utilizar cartulina, hojas de papel
de diferentes colores u otros materiales.
•
Elige fotografías, documentos y otros recuerdos para integrar a tu álbum. Puedes
incluir algún pie de ilustración en el que comentes el momento que está retratado.
•
Incluye otro tipo de materiales que hablen de ti, como la letra de tu canción o
poema favorito, la fotografía de tu primer amor, el logo de tu banda favorita, en
fin, las cosas que consideres que forman parte de tu personalidad.
•
Incluye tu autobiografía al inicio del álbum.
•
Deja unas hojas en blanco para que tus compañeros de grupo puedan escribir un
texto al finalizar el año escolar.
•
Integra la foto de tu grupo o generación.
•
Diseña una portada y una carátula.
2.
Tomen acuerdos sobre la forma en que quieren compartir sus álbumes con el grupo.
•
Decidan el lugar en el que expondrán sus álbumes. Es conveniente que cada uno
tenga un espacio; si lo consideran conveniente muestren algunos objetos personales.
•
Acondicionen el espacio de la exposición para que los álbumes estén accesibles.
•
Elijan a uno de sus compañeros o a su profesor para hacer la presentación del evento.
•
Decidan quiénes presentarán su álbum.
•
Pueden llevar su música favorita para ambientar el evento con un reproductor
adecuado.
SESIÓN 8
Herramienta Redactarte
Sesión 8
Diseño y elaboración del álbum
personal. Los alumnos toman acuerdos
para la presentación de los álbumes.
1.
Organice a los alumnos para la
elaboración de sus álbumes. Aunque es
un trabajo individual, la colaboración
e intercambio entre ellos (de ideas y
materiales) generarán un buen
ambiente de trabajo y mejores
resultados.
(35 min.)
2.
Ayude al grupo a organizar la
distribución del espacio físico para
colocar los álbumes de cada alumno.
Coordine la asignación de
responsabilidades; para la
presentación del evento y de algunos
álbumes, propicie la designación
voluntaria o por votación. Anote los
acuerdos en el pizarrón para que todos
los conozcan.
(15 min.)
Sesión 9
Para terminar
Presentación de los álbumes
personales. Los alumnos reflexionan
acerca de la experiencia de escribir
y hablar sobre sí mismos.
1.
Coordine las tareas del montaje de
la exposición. Organice la distribución
de tiempos para la presentación
general y lectura de los álbumes.
Promueva que los alumnos observen
los álbumes de sus compañeros de
manera colaborativa y respetuosa.
(40 min.)
Aula de medios Uso de plantilla en el
procesador de textos para diseñar
una página web